Психолог, тьютор - резюме 72628190

Дарья Сергеевна Скоробогатова

Дата обновления: 29.07.2020

Город: Санкт-Петербург

Категория: Образование / Наука

Зарплата: 25000

Тип занятости: Постоянная

Опыт работы (лет): 1

Образование: Высшее



Текст резюме:

Я молодой специалист, окончила Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина (РГУ) по специальности психолог. Ответственная, пунктуальная. Имею практический опыт работы с детьми (РАС; синдром Дауна, ЗПР; умственная отсталость). На данный момент поставила себе цель обучения в магистратуре про программе дефектологического образования в РГПУ имени А. И. Герцена.
Имею водительские права категории В (стаж 5 лет).
Обладаю навыками: наблюдательности, стрессоустойчивости, коммуникабельности, аккуратности, ответственности, пунктуальности, исполнительности, высокая способность к обучению.
Очень люблю детей, креативна, любознательна, хорошо обучаюсь и умею пользоваться своими знаниями. Стараюсь быть выдержанной и корректной, приспосабливаться к различным условиям. Умение находить выход из любой ситуации. Позитивное мышление. Всегда добиваюсь результата.
Уверенный пользователь ПК‚ большой опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Постоянная потребность в развитии


Образование:
Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина, Рязань
институт психологии, педагогики и социальной работы, направление Психология 2020 г.

Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина, Рязань
юридический, направление - Юриспруденция 2021 г.

Рязанский государственный агротехнологический университет им. П. А. Костычева, Рязань
экономический, направление - Экономика и управление на предприятии (по отраслям) 2016 г.

Опыт работы:
Фонд благотворительной помощи детям-сиротам и инвалидам "Димина Мечта", г. Москва

Специалист «Portage»
Применение методики «Portage» при освоении необходимых навыков для детей с ограниченными возможностями здоровья. Универсальная методика индивидуальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, направленная на развитие навыков детей в сферах движения, самообслуживания, познания, речи, социализации.


ОГБОУ «Школа - интернат «Вера»»

тьютор
Тьюторское сопровождение детей с расстройством аутистического спектра
Для каждого ребёнка подбирался свой набор методов для достижения результатов. Консультация родителей по поведению ребёнка, способам преодоления нежелательного поведения. Сопровождение ученика как во время уроков, так и во время перемены; формирование коммуникативных умений и установление и поддержание социальных контактов с окружающими людьми, адекватное поведение в социальной среде; формирование социально-бытовых, трудовых умений и навыков, обеспечивающих жизнедеятельность; формирование элементарных практических знаний об окружающем мире, способствующих социальной абилитации и адаптации; обучение доступным творческим видам деятельности. Подготовка планов перемен. Во время работы в данном учреждении принимала участие в разработке СИПР, методических материалов, индивидуальных пособий по каждому предмету. Совместная и индивидуальная организация деятельности детей в соответствии с их возрастными, сенсорными и интеллектуальными особенностями. Применение методов педагогической диагностики, для выявления индивидуальных особенностей обучающихся.


Сертификаты, курсы:

2020 Комплексное психолого – педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
Издательство "Планета"
2020 Доступная среда на работе для людей с расстройствами аутистического спектра
Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ
2020 Учебно-методическое обеспечение обучающихся с задержкой психического развития
АО "Издательство "Просвещение""
2020 Организация работы с детьми РАС в соответствии с примерной АООП дошкольного образования
Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ
2019 Актуальные вопросы организации образования и комплексного сопровождения лиц с ТМНР
Федеральный ресурсный центр по развитию системы комплексного сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями, с тяжелыми множественными нарушениями развития
2019 Академия педагогического мастерства навыки 21 века
Корпорация Российский учебник
2019 Основные принципы методики «Портаж» в индивидуальной работе с детьми с органичными возможностями здоровья
Фонд благотворительной помощи детям-сиротам и инвалидам "Димина Мечта", г. Москва




Контактные данные:

Чтобы связаться с кандидатом, вам необходимо войти на сайт.

Форма входа находится в меню справа. Если вы еще не регистрировались, вам необходимо зарегистрироваться в качестве работодателя.



Похожие резюме